Обоснование идеологии духовности в контексте образования современной России

Научная статья
  • Наталия Константиновна Карпова Донской государственный технический университет, Ростов-на-Дону, Россия karpova_nk@mail.ru ORCID ID https://orcid.org/0000-0002-7834-2567
    Elibrary Author_id 339110
    SPIN 2706-9692
  • Владимир Иванович Мареев Южный федеральный университет, Ростов-на-Дону, Россия mareev@sfedu.ru ORCID ID https://orcid.org/0009-0006-6952-973X
    Elibrary Author_id 185237
    SPIN 6219-4376
  • Нина Петровна Петрова Южный федеральный университет, Ростов-на-Дону, Россия nppetrova@sfedu.ru ORCID ID https://orcid.org/0009-0007-9400-6970
    Elibrary Author_id 407539
    SPIN 9210-2667
Для цитирования
Карпова Н. К., Мареев В. И., Петрова Н. П. Обоснование идеологии духовности в контексте образования современной России // Гуманитарий Юга России. 2025. Том 14. № 4. С. 49-57. DOI: https://doi.org/10.18522/2227-8656.2025.4.4 EDN: CEHEQG

Аннотация

Цель исследования: определить и раскрыть смысловые характеристики базовых концептов идеологии духовности в аспекте педагогической науки и практики современной России   Методологическую базу исследования составили: основополагающие идеи феноменологии раскрытия и развития духовности личности; базовые позиции эволюции культурного развития человечества в плане рассмотрения универсальных и уникальных характеристик культурного генотипа – основы духовности; смысловые характеристики концептуализации идеологии духовности современного образования. Результаты исследования заключаются в представлении идеологической интерпретации феноменов «духовность», «социальная духовность»; обосновании необходимости смыслового развития личности в контексте формирования основных направлений программы духовной жизни личности; определении смысловых характеристик идеологии духовности в контексте образования современной России; введении в оборот концепта «метаязык» идеологии духовности и его базовых характеристик.   Перспективы исследования связаны с осмыслением концепта – обретение духовного опыта в плане самопознания духовного «Я», познания духовности «Другого», осмысления высших ценностей, обретения высшей духовности.  
Ключевые слова:
духовность, социальная духовность, самопознание духовного «Я», познание духовности «Другого», идеология образования, интерпретационный подход

Биографии авторов

Наталия Константиновна Карпова, Донской государственный технический университет, Ростов-на-Дону, Россия
Доктор педагогических наук, профессор, главный научный сотрудник Центра научных компетенций
Владимир Иванович Мареев, Южный федеральный университет, Ростов-на-Дону, Россия
Доктор педагогических наук, профессор, советник ректора по развитию педагогического направления
Нина Петровна Петрова, Южный федеральный университет, Ростов-на-Дону, Россия
Доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры технологии и профессионально-педагогического образования Академии психологии и педагогики

Литература

Лихачев Д. С. Концептосфера русского языка / Д. С. Лихачев // Известия РАН. Серия литературы и языка. – 1993. – Т. 52, № 1. – С. 147–165.

Рикёр П. Герменевтика и психоанализ; Религия и вера / П. Рикёр; [Пер. с фр., послесл., с. 235–252, примеч. И. С. Вдовина]. – Москва: Искусство, Б. г. (1996). – 270 с. – ISBN 5-210-01333-2.

Руженцев С. Е. Воздействие идеологии на духовные и моральные ориентиры общества / С. Е. Руженцев // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Философия. – 2024. – № 1. – С. 51–55. – EDN GCAIZA.

Русская словесность: От теории словесности к структуре текста: Антология / Ин-т народов России и др.; Под общ. ред. В. П. Нерознака. – Москва: Academia, [1997?]. – 317 с. – ISBN 5-87444-045-3.

Франкл В. Человек в поисках смысла: Сборник / В. Франкл; Пер. с англ. и нем. / Общ. ред. Л. Я. Гозмана и Д. А. Леонтьева; вступ. ст. Д. А. Леонтьева. – Москва: Прогресс, 1990. – 368 с. – ISBN 5-01-001606-0.
Статья

Поступила: 15.05.2025

Опубликована: 27.08.2025

Форматы цитирования
Другие форматы цитирования:

APA
Карпова, Н. К., Мареев, В. И., & Петрова, Н. П. (2025). Обоснование идеологии духовности в контексте образования современной России. Гуманитарий Юга России, 14(4), 49-57. https://doi.org/10.18522/2227-8656.2025.4.4
Раздел
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ