Проблема ресоциализации уголовно-исполнительной системы России
Для цитирования
Салахова В. Б., Митина Т. С. Проблема ресоциализации уголовно-исполнительной системы России // Власть. 2016. Том 24. № 9. С. 117-121.
Аннотация
В статье представлен результат теоретического анализа проблемы ресоциализации в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы Российской Федерации. Дано определение понятия ресоциализации в исправительных учреждениях в контексте социальной психологии.
Ключевые слова:
ресоциализация, уголовно-исполнительная система, уголовное наказание, личность осужденного, исправление осужденного, методы исполнения наказания
Литература
Антонян Ю.М., Голубев В.П., Кудряков Ю.М. 1989. Психологические особенности осужденных и их отличительные черты. М.: Наука. 213 с.
Беличева С.А. 1994. Ресоциализация как организованный социально-педагогический процесс. – Основы превентивной психологии. М.: РИЦ консорциума «Социальное здоровье России».
Глоточкин А.Д., Пирожков В.Ф. 1968. Психические состояния человека, лишенного свободы (под ред. К.К. Платонова). М. 42 с.
Кондрат Е.Н. 2006. Психология молодежной делинквентности: механизмы и профилактика (на примере пенитенциарных учреждений). СПб: ИД СПбГУ. 221 с.
Михлин А.С. 1980. Личность осужденных к лишению свободы и проблема их исправления и перевоспитания. Фрунзе: Кыргызстан. 200 с.
Рыбак М.С. 1998. Воспитательная работа как средство ресоциализации осужденных в исправительных учреждениях: учебно-методическое пособие. Саратов: СГАП. 122 с.
Салахова В.Б. 2015. Особенности ценностно-смысловой сферы осужденных, получающих высшее профессиональное образование: монография. Ульяновск: УлГУ. 167 с.
Франкл В.Э. 1990. Человек в поисках смысла (пер. с англ. и нем.; под общ. ред. Л.Я. Гозмана, Д.А. Леонтьева. М.: Прогресс. 366 с.
Mechler A. 1981. Psychiatrie des Strafvollzugs. Munster. 112 р.
Panse F. 1965. Die psychologische Problematic des Strafvollzugsim Hinblick auf den Besserungs gedanken. – MschrKrim. № 39. P. 5-17.
The Oxford History of the Prison: The Practice of Punishment in Western Society (ed. by N. Morris, D.J. Rothman). 1998. NY: Oxford University Press. 425 p.
Беличева С.А. 1994. Ресоциализация как организованный социально-педагогический процесс. – Основы превентивной психологии. М.: РИЦ консорциума «Социальное здоровье России».
Глоточкин А.Д., Пирожков В.Ф. 1968. Психические состояния человека, лишенного свободы (под ред. К.К. Платонова). М. 42 с.
Кондрат Е.Н. 2006. Психология молодежной делинквентности: механизмы и профилактика (на примере пенитенциарных учреждений). СПб: ИД СПбГУ. 221 с.
Михлин А.С. 1980. Личность осужденных к лишению свободы и проблема их исправления и перевоспитания. Фрунзе: Кыргызстан. 200 с.
Рыбак М.С. 1998. Воспитательная работа как средство ресоциализации осужденных в исправительных учреждениях: учебно-методическое пособие. Саратов: СГАП. 122 с.
Салахова В.Б. 2015. Особенности ценностно-смысловой сферы осужденных, получающих высшее профессиональное образование: монография. Ульяновск: УлГУ. 167 с.
Франкл В.Э. 1990. Человек в поисках смысла (пер. с англ. и нем.; под общ. ред. Л.Я. Гозмана, Д.А. Леонтьева. М.: Прогресс. 366 с.
Mechler A. 1981. Psychiatrie des Strafvollzugs. Munster. 112 р.
Panse F. 1965. Die psychologische Problematic des Strafvollzugsim Hinblick auf den Besserungs gedanken. – MschrKrim. № 39. P. 5-17.
The Oxford History of the Prison: The Practice of Punishment in Western Society (ed. by N. Morris, D.J. Rothman). 1998. NY: Oxford University Press. 425 p.
Форматы цитирования
Другие форматы цитирования:
APA
Салахова, В. Б., & Митина, Т. С. (2016). Проблема ресоциализации уголовно-исполнительной системы России. Власть, 24(9), 117-121. извлечено от https://www.jour.fnisc.ru/index.php/vlast/article/view/4619
Выпуск
Раздел
ЭКСПЕРТИЗА
Представляя в Редакцию рукопись автор выражает согласие со всеми пунктами настоящего лицензионного договора.
